課程均運用4S+4C教學體系，杜絕單向知識灌輸，通過情景引入、知識講解、步驟分析、成果展示，讓學到的知識掌握得更加牢固。
英語作為世界上最廣泛的第一語言，學習英語就是打開一扇國人學習全世界先進科學技術的大門，在課堂中為學生的良好發展打下基礎。
兒童的智力發展體現在手指尖上。手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調。
空間想象能力是造就藝術經典作品的前提。培養孩子的解決問題能力，一個人的成功，在很大程度上取決于其解決問題的能力。
孩子天生具有探索能力，關鍵在于后天的引導和挖掘。培養孩子的創造能力：科學需要幻想，發明源于創新
具備團隊協作精神更能使孩子獲得全面發展。提高孩子的科學素養，科學素養已成為現代人不可缺少的素質。
培養孩子獨立解決問題的能力也是迫不及待的。當今，許多孩子都不會主動地、獨立地去解決一些問題的現象是很普遍的
波心幻?？萍加邢薰局铝τ赟TEAM+Robot的教育理念，為廣大師生提供具有啟發性、趣味性及可操作性的創客體驗。STEAM創客教育是以工程(Engineering)為導向，科學(Science)技術(Technology)為基石，訓練數學(Mathematics)邏輯，激發藝術(Arts)靈感，培養孩子科學的思想，藝術的直覺。STEAM+Robot探索實踐活動為青少年兒童編程培訓打開了一扇遙望未來智能機器人世界的視窗，讓學員在輕松愉悅的環境下掌握這些神奇有趣的科學知識，啟發孩子的智力與潛能。
團隊成員包括深圳科創委評審專家、海外留學歸國博士、美籍華人博士、大學教授、中小學高級教師、幼兒園園長等，獲得多項中、美zhuanli，不僅具有豐富的教學經驗，同時從事機器人產品研發，保證了教學項目與最新研究接軌，奠定了波心幻海師資團隊的專業品質。
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